La Consejería de Salud y Bienestar Social y la Universidad de Cádiz han firmado hoy un protocolo de acuerdo que permitirá, de una forma más ágil, que los profesionales sanitarios de la sanidad pública andaluza pasen a formar parte del cuerpo docente de las facultadesuniversitarias de los Grados en Ciencias de la Salud de la comunidad.
El documento, suscrito por la consejera de Salud y Bienestar Social, María Jesús Montero, y el gerente del Servicio Andaluz de Salud, José Luis Gutiérrez, con el rector de la Universidad de Cádiz, Eduardo González Mazo, incluye líneas de trabajo básicas, comoimplementar y desarrollar la figura de los tutores clínicos, desarrollar la figura del profesor contratado doctor con plaza vinculada, así como establecer nuevos criterios para la colaboración entre las entidades universitarias y la administración sanitaria andaluza.
Este acuerdo nace con el objetivo de adecuar la relación entre ambas instituciones para reforzar los vínculos ya existentes y, además, para proponer la máxima disponibilidad de la institución sanitaria en el desarrollo de la actividad docente e investigadora, favorececiendo lacolaboración de los profesionales sanitarios en activo con las instituciones universitarias y, por ende, en la formación a los futuros profesionales de la salud.
De hecho, este protoloco de colaboración beneficiará a cerca de 2.500 alumnos de la UCA que podrán realizar sus prácticas clínicas en instalaciones del Servicio Andaluz de Salud en la provincia de Cádiz (1.138 de Medicina, 998 de Enfermería, 235 de Fisioterapia, 40 de Psicología y 54 del Máster en Innovación e Investigación en Cuidados de la Salud).
Tanto la UCA como la Administración sanitaria trabajarán conjuntamente para el desarrollo de las citadas figuras docentes, así como para la creación del Master Oficial de Investigación en Ciencias de la Salud con el objetivo de facilitar la formación investigadora de postgrado de los profesionales sanitarios en su propio entorno de trabajo asistencial.
En el aspecto relacionado con el cuerpo docente, el protocolo establece la implementación de la figura del tutor clínico, lo que permitirá la plena integración en las instituciones sanitarias de la docencia práctica, y la creación de la figura del profesor contratado doctor con plaza vinculada, que favorecerá una dotación adecuada de plazas de profesores universitarios.
En este sentido, la docencia práctico-clínica que tiene lugar en los centros sanitarios y que se lleva a cabo a través de tutores clínicos incluye, como novedad, que estos profesionales podrán ser invitados a participar en las aulas universitarias y, además, se abre la puerta a que sean todos los profesionales de las unidades de gestión clínica correspondientes partícipes de dicha formación y no sólo aquellos que tenían la relación contractual con la universidad. Ellopermitirá acercar la práctica clínica a la formación de los futuros profesionales sanitarios.
Por otra parte, se desarrollará la figura del profesor contratado doctor universitario vinculado. Una nueva figura docente que permitirá, con mayor facilidad, que profesionales referentes del sistema sanitario público andaluz puedan formar parte del cuerpo docente universitario. Con ello, se podrá favorecer el acceso de los mejores profesionales asistenciales en activo al ámbito de la docencia y, por ende, evitará posibles problemas de dotación de profesores y de incompatibilidades laborales.
Se trata del quinto protocolo de estas características que la Consejería de Salud y Bienestar Social firma con universidades públicas andaluzas para impulsar la colaboración entre el sistema sanitario público y el ámbito universitario, después de los protocolos suscritos con las universidades de Córdoba, Granada, Málaga y Sevilla.
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